Program szkolenia uczniów na kartę motorowerową

Prowadzący:
K. Markowska psycholog szkolny. Ponadto  uprawnienia do badania kierowców zawodowych ITS, wiedza teoretyczna i praktyczna z udzielania pierwszej pomocy przed medycznej, 9 lat pracy w służbie zdrowia.
Z. Kurowska nauczyciel techniki i wychowania komunikacyjnego.

Forma zajęć grupowa.
Obowiązki kandydata ubiegającego się o kartę motorowerową.
1.    Uczestniczyć we wszystkich zajęcia teoretycznych.
2.    Pod opieką osoby dorosłej, samodzielnie doskonalić praktyczną jazdę motorowerem.
3.    Wypełnić i dostarczyć druk z danymi osobowymi, zgodą rodzica i wychowawcy.
4.    Posiąść widzę teoretyczną a w przypadku udzielanie pierwszej pomocy także praktyczną, oraz wykazać się nią.
5.    Zdać poprawnie egzamin teoretyczny.
6.    Zdać egzamin praktyczny.

W wyniku realizacji naszego programu uczeń
powinien poznać:

• zasady prawidłowego poruszania się po drogach jako motorowerzysta.
• obowiązujące  znaki drogowe i inne oznaczenia w ruchu drogowym.
• podstawową budowę motoroweru.
• zagrożenia na jakie jest narażony w ruchu drogowym.
• podstawowe zasady postępowania przy udzielaniu pierwszej pomocy w najczęstszych urazach.

uczeń powinien umieć:

• zachowywać się bezpiecznie i kulturalnie na drogach.
• przewidywać skutki nieprzestrzegania zasad ruchu drogowego -własne/ innych użytkowników dróg.
• postępować zgodnie z zasadami współżycia społecznego (respektowanie praw innych i wzajemna pomoc).
• 
  

Przygotowanie uczniów do samodzielnego uczestnictwa w ruchu drogowym obejmuje również następujące cele:

• dostarczanie wiadomości o ruchu drogowym, budowie i działaniu motoroweru, obowiązkach, prawach i kulturze zachowania się  na drodze.
• rozwój uwagi, spostrzegawczości i umiejętności obserwacji (ukierunkowanej na obiekty, zjawiska, sytuacje i zagrożenia na drodze).
• zapoznawanie z przepisami i oznakowaniem dróg. Położenie nacisku na znajomość specyfiki lokalnych dróg.
• kształtowanie orientacji przestrzennej (rozróżnianie lewej i prawej strony, ocena odległości).
• rozwijanie wyobraźni, myślenia i umiejętności przewidywania skutków lekceważenia zasad, przepisów, nieuwagi i błędów.
• wdrożenie do stosowania zasad bezpieczeństwa na drodze.
• zapoznanie się z wiedzą dotyczącą predyspozycji psychofizycznych człowieka, do prowadzenia pojazdów mechanicznych.
• wyposażenie w podstawową umiejętność udzielania pierwszej pomocy przed medycznej . Przynosimy 1 bandaż do wyboru elastyczny lub bawełniany.

Zakres i treści nauczania zawarte w programie uwzględniają potrzeby i możliwości dorastającego dziecka oraz jego aktywność jako kierujący motorowerem. Podstawowe zagadnienia przewidziane do realizacji w programie wychowania komunikacyjnego to:

• zachowanie na drodze,
• znajomość znaków drogowych i przepisów ruchu drogowego,
• umiejętność jazdy na motorowerze,
• umiejętność bezpiecznego uczestniczenia w ruchu drogowym,
• wyrabianie ogólnej sprawności ruchowej, szybkiej orientacji i sprawnego działania, czyli cech niezbędnych dla uczestnika ruchu drogowego.
• poznanie zasad udzielania pierwszej pomocy przed medycznej.

Środki dydaktyczne.

• Pogadanka, wykład
• Arkusze testowe.
• Materiały opisowe z zajęć
• Film edukacyjny,
• Plansze (kolejność przejazdu na skrzyżowaniu.

Program zajęć.
Zajęcia 1.Budowa i działanie motoroweru.                2x45 min.
Zajęcia 2.Pomoc medyczna poszkodowanemu w ruchu drogowym.    3x45 min.
Zajęcia 3.Przepisy o ruchu drogowym i znaki drogowe.            2x45 min.
Zajęcia 4.Predyspozycje psychofizyczne kandydata na kartę motorowerową. 45 min.
Zajęcia 5. Egzamin teoretyczny kandydatów.                3x45 min.
Zajęcia 6. Egzamin praktyczny.                    3x45 min.

Uzyskanie blankietu karty motorowej.
Sporządzenie protokółu i zabezpieczenie go w archiwum sekretariatu szkoły. Uczeń zostaje wpisany na listę osób uprawnionych do kierowania motorowerem, i poruszania się nim po drogach publicznych.